2)
Rafael iniciou sua carreira como docesua experiência em um seminário que participou sobre educação, relatou que sua primeira turma era composta por jovens e adolescentes entre 13 a 17 anos, os quais não estavam interessados em estar napadronizada, o professor tinha total autonomia para utilizar a prática pedagógica que melhor ajustasse à turma. Diante daquela situação ele resolveu aplicar a metodologia educador-educando de Paulo Freire.
)
Os conflitos vivenciados pelos jovens durante a adolescência repercutem também em seus pais, considerando que vivenciam o processo de luto pela perda do corpo infantil dos filhos, assim como não se sentem preparados para lidar com as transformações e comportamentos adversos deste momento.
Considerando as vertentes descritas, referente ao processo de adolescência, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A posição útil nos pais é a de espectadores ativos.
PORQUE
II. É importante que os pais possam ouvir seus filhos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Selecione uma alternativa:
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e)
As asserções I e II são proposições falsas.
Nesse contexto, são considerados conceitos fundamentados neste método:
I. O professor tem interesse em conhecer o saber dos educandos.
II. Problematiza questões de ensino conforme as prescrições curriculares.
III. O professor atua como mediador do processo de aprendizagem.
IV. Mostrar que o conhecimento é construídos a partir de todos.
É correto o que se afirma em
Selecione uma alternativa:
a)
I, II, III e IV.
b)
I e III, apenas.
c)
I e IV, apenas.
d)
I, III e IV, apenas.
e)
I, II e III, apenas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
B
Explicação:
Descupe-me mais não consegui explicar
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