2)
"Quando as crianças entram na fase da alfabetização, muitas delas podem apresentar certos tipos de desvios de escrita, o que acaba levando-as a serem diagnosticadas precocemente como disléxicas, apenas por apresentarem erros de escrita. Quando uma criança recebe esse tipo de diagnóstico é extremamente problemático, uma vez que, na maioria dos casos, esses erros de escrita têm motivação linguística."
(Madruga, M. R. Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa – Alfabetização e Fonoaudiologia. Unidade 4 – Seção 1. Kroton. 2017.)
Refletindo sobre o esses erros no período de alfabetização, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:
( ) A criança não substitui aleatoriamente os grafemas.
( ) A criança possui sim um certo conhecimento sobre as relações estabelecidas na escrita.
( ) Os desvios apresentados pela criança não são apenas relacionados a uma classe natural.
( ) Os desvios apresentados pela criança evidenciam um caráter caótico e linguisticamente motivado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Selecione uma alternativa:
a)
V - V - F - F.
b)
V - V - F - V.
c)
V - V - V - V.
d)
F - V - F - F.
e)
F - F - F - F.
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Resposta:
Corresponde a letra a)
Explicação:
( V ) A criança não substitui aleatoriamente os grafemas.
( V ) A criança possui sim um certo conhecimento sobre as relações estabelecidas na escrita.
( F ) Os desvios apresentados pela criança não são apenas relacionados a uma classe natural.
( F ) Os desvios apresentados pela criança evidenciam um caráter caótico e linguisticamente motivado.
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