2) Para os professores, seus conhecimentos estão profundamente ancorados em sua experiência de vida no trabalho. Isso não quer dizer que os professores não utilizem conhecimentos externos provenientes, por exemplo, de sua formação, da pesquisa, dos programas ou de outras fontes de conhecimento. Isso quer dizer, no entanto, que esses conhecimentos externos são reinterpretados em função das necessidades especí¿cas a seu trabalho". (TARDIF, 2013, p. 568). TARDIF,Maurice.Aprofissionalizaçãodoensinopassadostrintaanos:doispassos para a frente, três para trás. Educ. Soc. vol.34, n.123, Campinas Apr./June, 2013. A partir do anunciado por Tardif (2013), no que se refere aos conhecimentos docentes, é correto o que se afirma em: I: Os conhecimentos dos professores parecem também profundamente marcados pelo contexto socioeducacional e institucional no qual hoje exercem sua pro¿ssão. II: Os conhecimentos dos professores continuam constituindo atualmente um desa¿o central, não somente para a pesquisa, mas também, e talvez principalmente, para a própria pro¿ssão de docente. III: Os conhecimentos dos professores não são determinados pelo contexto das interações com os alunos.
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eglaida31:
Para o professor o conhecimento estao profunda encorajo em suas experiências? ???
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Para os educadores, é necessário que se pense sobre os conhecimentos docentes, assim como a interação, uma vez que condizem como elementos básicos para a formação profissional. I e II estão corretas.
Conhecimentos Docentes
Os conhecimentos docentes evidenciam tanto questões soco educacionais, como as próprias vivências e experiência dos educadores, as quais devem ser consideradas pelos mesmos, para que as práticas pedagógicas possam fazer mais sentido, no sentido de se potencializar o aprendizado.
Mais sobre conhecimentos docentes: brainly.com.br/tarefa/53338939
#SPJ6
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