2. O poema de Mário de Andrade apresenta uma reflexão sobre a criação de uma expressão literária brasileira, envolvendo questões que passam pela busca e imitação de modelos estrangeiros, pelo desconhecimento da língua portuguesa utilizada no Brasil e pela construção da identidade nacional. Releia o texto e responda:
a) Pesquise o significado da palavra “lundu”. Qual o efeito de sentido que o termo possibilita ao poema?
b) No primeiro verso, o eu lírico se coloca na posição de um escritor que incomoda “muita gente”. A partir do que é apresentado nas demais estrofes, por que isso acontece?
c) Explique o motivo da palavra “xavié” vir entre aspas e as palavras bagé, pixé e chué não?
d) Qual o tema principal tratado por Mário de Andrade? O que o poeta critica em seu poema?
e) No poema, há uma alteração estrutural no que se refere ao uso da:
( ) métrica
( ) rima
( ) linguagem de dicionário
( ) linearidade do discurso
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a) O lundu faz referência a uma canto e dança que teve origem no continente africano e que, posteriormente, foi introduzido aqui no Brasil nosso país. Provavelmente foi trazido por escravos angolanos.
b) O incômodo acontece porque em seus poemas ele fala sobre diversas culturas.
c) A palavra xavié está entre aspas porque foi usada a linguagem coloquial.
d) Mário de Andrade fala sobre as diferenças culturais, que nem sempre são conhecidas e/ou respeitadas.
e) Linguagem de dicionário
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