Question

1)
As avaliações externas em larga escala são aplicadas a diferentes segmentos da educação. Assim, é correto afirmar que a direcionada ao Ensino Superior é:

Alternativas:

a)
Prova Brasil.
b)
IDEB.
c)
ENEM.
d)
SINAES.
e)
ENADE.
2)
Leia e complete a lacuna abaixo:

A proposta ____________ está relacionada ao estudo de um objeto por diversas disciplinas simultaneamente integrando o conhecimento, o que pode ser trabalhado, por intermédio de uma proposta com temas comuns às diferentes disciplinas.

O conceito que completa corretamente a lacuna é:

Alternativas:

a)
pluridisciplinar.
b)
disciplinar.
c)
interdisciplinar.
d)
nuclear.
e)
tradicional.
3)
O modelo de ensino híbrido exige que o aluno seja compreendido como um protagonista de seu processo de aprendizagem, permeado pela personalização e individualização de suas necessidades educativas. Em relação aos conceitos do ensino híbrido, relacione:

1 - O tempo.

2 - Olocal/lugar.

3 - O caminho (metodologia).

4 - O ritmo.

( ) Não deve ser restrito apenas à questão cronológica do dia ou do ano escolar; ele deve primar pelo tempo de aprendizagem do aluno.

( ) É fundamental perceber que, se o aprendiz é o protagonista do processo de aprendizagem, este método não está restrito aos ambientes físicos tradicionais, ou seja, a escola deve desenvolver no estudante a capacidade de aprenderaaprendereissoimplicaqueoaprendizadopodeocorrercomvariadas ferramentas e em diferentes locais.

( ) A prática docente deve estar relacionado às necessidades educativas dos alunos, possibilitando os processos de individualização e de personalização das estratégias, potencializando a aprendizagem. O foco é que o aluno consiga aprender os conteúdos e desenvolver as habilidades para atuar como um cidadão crítico, autônomo e reflexivo.

( ) Deixou de ser uniforme e homogêneo, isto é, sabemos que cada pessoa é singular, e sua aprendizagem que pode variar de acordo com elementos, como: contexto no qual está inserido, sua habilidade, sua motivação, afetividade na relação com o professor e tantas outras.

Assinale a sequência correta:

Alternativas:

a)
4-3-2-1.
b)
3-2-1-4.
c)
1-3-2-4.
d)
2-3-1-4.
e)
1-2-3-4.
4)
Os recursos didáticos são as ferramentas que os professores utilizam para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Para o desenvolvimento de alguma temática, é necessário a utilização de uma estratégia de ensino, logo os recursos didáticos serão as ferramentas, os meios que os professores utilizam

para auxiliar na construção do conhecimento.

Analise as opções abaixo:

A – Cartazes.

B – Jornais.

C – Revistas.

D – Músicas.

E – Palestras.

F - Estudo de caso.

G – Dramatização.

H - Estudo Dirigido.

Das opções apresentadas, apenas podem ser considerados recursos didáticos:

Alternativas:

a)
A – B – D – F.
b)
B – D – F – G- H.
c)
A – D – G – F.
d)
A – B – C – D – E.
e)
E – F – G – H.
5)
A avaliação enquanto integrante da ação didática deve relacionar-se com aspectos políticos e humanos, e a coordenadora percebe que a avaliação da forma como é executada não privilegia estes dois aspectos. Logo, seu principal desafio neste primeiro momento é articular: as concepções de ensino da escola

com as modalidades avaliativas, ponderar os critérios de qualidade e quantidade, bem como o processo de inclusão ou exclusão dos alunos do processo educativo. Sobre a avaliação, analise as asserções abaixo:

I. A avaliação, por muito tempo, foi exercício do poder docente.

PORQUE

II. O professor era o detentor do conhecimento.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
A asserção I e II estão corretas, e a II é uma justificativa correta da primeira.
b)
A asserção I está correta e a II é falsa.
c)
A asserção I e II estão corretas, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
d)
A asserção II está correta e a I é falsa.
e)
As duas asserções estão incorretas.

Answer 1

1- e
2-a
3-1,2,3,4
4-d
5-a